
Ganadores de “Mar de héroes” recibieron merecido reconocimiento
Este concurso invitaba a la comunidad educativa en cuatro categorías a relevar historias de heroísmo en la vida cotidiana.

Este concurso invitaba a la comunidad educativa en cuatro categorías a relevar historias de heroísmo en la vida cotidiana.

En la actividad, los niños exploraron el universo y aprendieron de planetas y asteroides en el Planetario de la USACH.

Con la visita, los alumnos tuvieron la posibilidad de conocer los monumentos, mausoleos y sepulturas de personajes históricos relevantes para la historia nacional.

Se trata de Joaquín Garcés Rodríguez, alumno del 3° EB C.

A través de la declamación poética, los estudiantes participaron en este certamen recitando sus poemas favoritos.

En el lanzamiento oficial, se sortearon las distintas civilizaciones que aterrizarán en el colegio en septiembre.

En el certamen, organizado por el colegio British Royal School, participaron más de 50 jugadores de siete colegios de Santiago.

En la instancia, los jóvenes dialogaron sobre distintas temáticas propias de la adolescencia.

En una entretenida mañana, cerca de 40 personas de la comunidad visitaron el Museo Chileno de Arte Precolombino.

El espectáculo de luces y música incluyó una puesta en escena de más de 60 músicos y cantantes en una experiencia inmersiva que dio vida a los vitrales de la iglesia.

Los estudiantes lograron medalla de plata, bronces y el entrenador fue nominado como técnico nacional para este certamen.

Manuel Montt y Alfredo Lea Plaza compartieron una tarde de conversación y memorias en este aniversario número 75 del CVD.

En una charla formativa, los papás y mamás conocieron distintas herramientas para acompañar a sus hijos en su desarrollo.

A través de la declamación poética, los estudiantes demostraron sus habilidades de comunicación oral en este importante certamen.

Como parte del proceso de preparación a la vida eucarística, los alumnos se comprometieron junto a sus papás y mamás a vivir con los valores del CVD.

La alternativa ganadora fue la presentada por el alumno Juan Fuenzalida, del 4° EB A.

Los alumnos de 4° EM dieron cuenta de todo lo aprendido la primera mitad del año en la asignatura.