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Entre el 24 y el 31 de agosto, cinco estudiantes del CVD representaron al colegio en el Mundial Escolar de Debate (MED) Panamá 2026, encuentro organizado por la Asociación Panameña de Debate (ASPEDE) y desarrollado en las instalaciones del Instituto Técnico Superior Especializado (ITSE), en Ciudad de Panamá.

La delegación estuvo integrada por Manuel Íñiguez, de 1° EM, y Santiago Chadwick, José Carlos Sandoval, Eugenio Infante y Domingo Larraín, de 3° EM. Durante la competencia, los jóvenes se enfrentaron a representantes de instituciones educativas de Perú, Guatemala, Argentina y México, varias de ellas con una amplia trayectoria en circuitos internacionales de debate.

El certamen contempló competencias de debate bajo la modalidad WSDC (World Schools Debating Championships), formato que exige a los participantes construir argumentos sólidos, responder a las ideas del equipo contrario y comunicar sus posturas de manera clara, estratégica y persuasiva. Además, los estudiantes participaron en instancias de discurso individual, en las que debieron combinar la creación de relatos e historias con recursos expresivos y una puesta en escena de carácter más actoral.

Tras las distintas jornadas de competencia, el equipo alcanzó el puesto 26 entre 36 delegaciones participantes. Más allá de este resultado, la experiencia constituyó una valiosa oportunidad para fortalecer las técnicas de argumentación, expresión oral, improvisación y trabajo colaborativo de sus integrantes.

“La participación en el MED Panamá 2026 también permitió conocer cómo se desarrollan los circuitos de debate fuera de Chile y compartir experiencias con jóvenes de diferentes países. El intercambio trascendió la competencia: los estudiantes pudieron acercarse a otras culturas, conocer distintas realidades escolares y establecer vínculos a partir de sus vivencias, intereses y desafíos comunes”, comentó Jacob Vargas, profesor del equipo de debate.

Esta primera experiencia internacional representa un importante aprendizaje para el equipo de debate CVD y, al mismo tiempo, un impulso para continuar perfeccionándose, asumir nuevos desafíos y participar en futuros encuentros dentro y fuera del país. Asimismo, se espera que el camino recorrido por estos cinco estudiantes motive a otros jóvenes del colegio a descubrir el debate y a sumarse a un equipo que busca seguir creciendo mediante el diálogo, el pensamiento crítico y la sana competencia.