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Con caracterizaciones y relatos celebramos la Semana de la Biblia
En la asignatura de Formación Misionera Verbita, los estudiantes de Prekínder a 4° EM conocieron las enseñanzas de Jesús a través de este importante libro.
Los estudiantes de los electivos de Literatura de 3° y 4° Medio tuvieron una destacada participación en el concurso de microcuentos organizado por el Departamento de Lenguaje en el marco del Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor, que en el CVD se celebró entre el 24 y el 28 de abril.
Con gran creatividad, los estudiantes hicieron volar su imaginación para inventar historias y mundos nuevos, en tan sólo 100 palabras. De los cuentos recibidos, el jurado -integrado por profesores del Departamento de Lenguaje- eligió los tres primeros lugares además de seis menciones honrosas.
Felicitamos a todos los estudiantes que participaron por su gran entusiasmo.
Ganadores Concurso Microcuentos
En la asignatura de Formación Misionera Verbita, los estudiantes de Prekínder a 4° EM conocieron las enseñanzas de Jesús a través de este importante libro.
Los seis estudiantes tuvieron una experiencia muy enriquecedora, en la que aprendieron y se divirtieron junto a más de 400 alumnos de distintos colegios.
Facundo Barrios obtuvo el segundo y tercer lugar en fondo y mariposa, respectivamente.
En la salida pedagógica del nivel, los niños aprendieron sobre el sistema solar, los asteroides y las características de nuestra galaxia.
En una visita pedagógica, los estudiantes pudieron poner en práctica sus conocimientos y familiarizarse con el panorama económico del país.
Los alumnos fueron parte del desafío Sonrisa Circular, que buscaba juntar materia prima para fomentar la economía circular.
Clemente Salas representó al club U. de Chile en la Copa Alemania realizada en la región del Bío Bío, logrando un gran resultado.
Los jóvenes se trasladaron a la región de Valparaíso para participar en el proyecto “Construyendo una misión”.
En la iniciativa, los estudiantes se trasladaron al sur del país para colaborar en la limpieza de espacios públicos y reforestar áreas degradadas.
A través de juegos y dinámicas, las personas que trabajan en el colegio comenzaron la segunda parte del año escolar.