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El sábado 12 de julio, los alumnos de 2° EM participaron junto a sus papás y mamás en un encuentro de generación llamado “Autonomía y toma de decisiones frente a condutas de riesgo”.

A través de cuatro estaciones de juegos, los jóvenes y adultos tuvieron la posibilidad de ponerse en situaciones de toma de decisiones y conversar acerca de los valores detrás de cada situación.

“Tenían cuatro estaciones de juegos. Una tenía un jenga con preguntas, otro incluía una línea de tiempo con canciones de distintas épocas que servía para saber si los alumnos se sienten escuchados y con la libertad de expresar su opinión”, comentó Isabel Urquidi, orientadora del Tercer Ciclo.

“Un tercer espacio desafiaba a construir la torre más alta, que ayudaba a tomar decisiones bajo presión, para finalizar con un debate a través de juego de roles, en el que los hijos tomaban el lugar de sus padres y viceversa, con el objetivo de trabajar la empatía”, añadió.

Todas estas actividades estaban conectadas con la reflexión final entre cada alumno y sus padres. “Lo importante de estas instancias es fomentar que los estudiantes tengan una formación valórica para tomar buenas decisiones en los momentos en los que estén solos”, recalcó.