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Con el objetivo de fomentar el rigor técnico en terreno, la interdependencia positiva y el pensamiento crítico, los alumnos del electivo de Geografía y Territorio de 3° EM visitaron el martes 14 de abril el centro histórico de Santiago en una salida pedagógica.

Bajo el proyecto "Santiago en Capas", los estudiantes investigaron en terreno con un propósito claro: recoger y sistematizar evidencias para explicar el espacio geográfico como una construcción social y aplicar metodologías de cartografía crítica.

Organizados en equipos cooperativos y asumiendo roles de líderes, investigadores y cartógrafos, los alumnos analizaron ocho dimensiones del territorio, desde el patrimonio y la economía hasta la percepción de seguridad y los flujos demográficos.