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Con caracterizaciones y relatos celebramos la Semana de la Biblia
En la asignatura de Formación Misionera Verbita, los estudiantes de Prekínder a 4° EM conocieron las enseñanzas de Jesús a través de este importante libro.
Las iniciativas tuvieron por objetivo concienciar el cuidado y protección de los recursos hídricos, además de dar a conocer el origen de esta efeméride, que se instauró en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo efectuada en Río de Janeiro, Brasil en junio de 1992
La rutina de pensamiento efectuada por los niños se basó concretamente en la interrogante ¿Qué pasaría en el mundo si no cuidamos el agua? A partir de esa pregunta los niños expusieron sus conclusiones e ideas, dando soluciones plausibles para optimizar la utilización los recursos hídricos.
Para finalizar, los niños de Kínder se comprometieron a cuidar el agua, efectuando un consumo razonable de ella todos los días.
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En la asignatura de Formación Misionera Verbita, los estudiantes de Prekínder a 4° EM conocieron las enseñanzas de Jesús a través de este importante libro.
Los seis estudiantes tuvieron una experiencia muy enriquecedora, en la que aprendieron y se divirtieron junto a más de 400 alumnos de distintos colegios.
Facundo Barrios obtuvo el segundo y tercer lugar en fondo y mariposa, respectivamente.
En la salida pedagógica del nivel, los niños aprendieron sobre el sistema solar, los asteroides y las características de nuestra galaxia.
En una visita pedagógica, los estudiantes pudieron poner en práctica sus conocimientos y familiarizarse con el panorama económico del país.
Los alumnos fueron parte del desafío Sonrisa Circular, que buscaba juntar materia prima para fomentar la economía circular.
Clemente Salas representó al club U. de Chile en la Copa Alemania realizada en la región del Bío Bío, logrando un gran resultado.
Los jóvenes se trasladaron a la región de Valparaíso para participar en el proyecto “Construyendo una misión”.
En la iniciativa, los estudiantes se trasladaron al sur del país para colaborar en la limpieza de espacios públicos y reforestar áreas degradadas.
A través de juegos y dinámicas, las personas que trabajan en el colegio comenzaron la segunda parte del año escolar.